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  • 做企业要有点数学思维

  • 责任编辑:新商业 来源: 中国品牌官 2023-07-12 09:41:58
  •   文/吴军腾讯原副总裁

      每个人都有自己理解世界规律的方法,这些方法没有对错之分,但是需要长期有效。数学思维是理解世界的一个工具。

      永远不要忽视负数

      著名物理学家张首晟教授生前在硅谷做过一次报告,听报告的都是工程师、创业者和投资人,我作为他的朋友也去捧场。在报告中,张教授问了大家一个问题:什么数自己乘以自己等于4?大家都回答是2。张教授见我微笑不语,就问我答案是什么,我说还有-2。

      张教授之所以想到“-2”这个例子,是因为凡事都有对立的两面,这是这个世界固有的特性。物质和能量是守恒的,有得必有失;电荷是守恒的,有正电就有负电;基本粒子常常会对应反粒子。理解了这一点,想问题才能全面。

      有了负数的概念,我们首先必须明白,0不是最小的数。今天几乎所有人都希望自己的钱越多越好,如果没有钱,就会觉得世界糟透了,天塌下来了。其实在这个世界上,还有比没钱更糟糕的事情,那就是欠了一屁股债,他们的钱就是负数。

      当一个人的净资产是负数时,一辈子都很难翻身。有一半以上的美国人,20%的税前收入都用于还各种债,比如房贷和信用卡的利息。这些人的收入通常都不算高,去掉这20%后,每天只能忙忙碌碌地生活,把时间花在应付债务上。他们不可能去思考如何自我提升,改变自己的经济状况,更没有闲暇享受生活。

      脑海中有了负数的概念后,你可能就能明白,我们每做一件事,获得的收益未必是正的,完全有可能是负的。不仅投资是这样,人生也一样。

      人的一辈子也是在不断用自己的时间和生命投资。你每做一件事,就产生一个结果,要么好,要么坏。很多人脑海里没有“负数”的概念,这就导致他们在开始做一件事之前,总是先想到好结果,不想坏结果。

      比如,大家都说“广交朋友,多个朋友多条路”,这句话听起来没问题,但这句话成立的前提是,这个朋友是益友而不是损友。很多人不加分辨地交朋友,最后把损友当成益友,出了错,后悔莫及,损友就是“负数”。如果你有负数思维,在接触一个人之前就会先甄别他,然后再选择是否可以继续交往。

      做减法比加法重要

      加法,是“我既要,又要,还要”,不停地加,恨不得把每一件事都做一遍,每一秒都占满;减法,是“我不做这个,也不做这个,更不做那个”,我只找出最重要的那一两件事,然后尽力去做。

      哪个更好?本能会让我们选择加法,因为人喜欢多不喜欢少,喜欢获得不喜欢失去。但实际上减法更高效,很多事要靠减法才能完成。比如,乔布斯回到苹果之前,苹果有一堆产品线,但几乎没有哪个产品是盈利的,因此乔布斯才砍掉其中大部分,集中资源做能盈利的产品。但是很多企业家却想不清楚这个道理,总觉得市场上有那么多钱,自己不挣就可惜了。

      今天,大部分初创公司的创始人在谈他们的计划时,都要让自己显得无所不能,有庞大的商业计划。他们谈论的以及所做的,常常是全面挑战行业里现有的企业,甚至想颠覆整个行业。

      企业家有点雄心是好事,但通常的结果是事与愿违。一个初创企业,各方面的资源都有限,又没有现成的产品和市场,照理讲不该做太多事情。那些一开始就把摊子铺得很大的企业,几乎无一例外都以失败收场,而且失败得特别快。相反,那些能够聚焦于一点,把一个看似小的问题解决到极致的初创企业,即便最终不能做到成功上市,也会因为自身有特定的价值而被大企业收购。这些企业的成功率要高得多。

      因此,几乎所有的风险投资人和机构,在投资前都会要求初创公司把自己的任务清单尽可能精简,减到无法再减为止。事实证明,当创始人意识到做减法的意义,并能够把心思放在做出具有代差的产品上时,他们就接近成功了。

      再举个例子,今天全世界市值最大的5家公司,分别是沙特阿美(沙特阿拉伯国家石油公司)、苹果、微软、字母表(谷歌母公司)和亚马逊,他们的市值都超过了万亿美元,年收入都在2000亿美元以上,但这5家公司的产品线都非常短,几乎一个巴掌都能数出来。

      相比之下,有些公司的产品线特别长,控股的上市子公司有十几家,但他们的年收入和市值,都不如这5家公司中任何一家的零头。

      乘法思维:善用杠杆,事半功倍

      这里的“杠杆”是什么意思?比如,一个人,只要能把一个本领练到极致,在一个领域做得出类拔萃,就会有很多人请他用自己的专长来做事。他们解决一个问题的努力,就可以重复地用来解决类似的问题,不需要从头再来,这就是在发挥杠杆的作用。

      善用杠杆的人,能够把一个技能反复使用,用一句通俗的话讲就是,能够做到“一鱼三吃”。不善于用杠杆的人,每做一件事都要从头开始,每一件事都是在做加法,加法自然没有乘法做得快。

      能否用好杠杆取决于两个因素:一个是事情本身,另一个是人本身。

      比如,你本科学习的是数学或者理论物理学,那么研究生阶段就可以选择几乎所有理工科的专业,只要再补两三门专业课就够了。二战后从事生物学研究的一大批生物学家,原本是学习物理学的,后来因为看到原子弹爆炸对人类造成的伤害,转而从事生物学研究。

      今天在华尔街从事金融的人,很多是数学和理论物理学出身,也就是说,打好数学或者理论物理学的基础将来有可能做很多事情,因为这两个学科教给人的都是最底层的逻辑。

      相比之下,如果在大学学习的是某一个专业特定的技能,换一个专业几乎就要从头做起。这也是我一直强调的,如果有条件,在打基础阶段要做好通识教育,因为通识教育所获得的知识适用范围特别广。

      再举个例子,在计算机行业,所有课程或者知识都属于下面三种中的一种:和系统有关的,和算法有关的,以及和应用有关的。前两种学起来比较难,但是具有杠杆效应,学好了之后一通百通;最后一种知识最实用,学会了马上就能工作挣钱。

      很多人改行学计算机,为了尽快看到效果,都会去学最后一种与应用有关的知识,但些知识的可复用性比较差。一个没有算法和系统基础的人,会发现应用知识过时得特别快。

      今天搞信息技术的人会出现“35岁中年危机”,原因不难理解,他们掌握的知识不具有杠杆效应,而且其价值每三五年就衰减一半。相反,一些受过科班训练的基础扎实的从业者就没有这个问题,因为他们知识的基础是算法和系统。

      遇事该做加法还是做乘法,反映人的两种不同的思维方式。有些人一定要强调每件事的特殊性,他们就习惯于做加法;有些人则能看到事物之间的共性,他们就会通过做乘法极大地提高效率。

      我们不妨把自己想做的事情和不得不做的事情列一个清单,把那些和其他事情相关性小的、重要性差的事情统统删掉,集中精力把那些能够做出乘法效应的事情做好。

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